International - Information Matters

所有依靠用户创造内容的大规模网络社群都有一个特点：大部分用户是潜水者；相反，小部分用户非常活跃，并创造了大部分内容。我们通常用二八定律、90-9-1法则、沉默的大多数等来描述和解释这种社群结构的不平衡。然而，如果我们不去关注哪些是潜水者哪些是活跃者，只关注他们的行为结果，那么，他们的参与是平衡分布的吗？

Chinese

September 1, 2022 Ren Jiaohan

中国图情档预印本平台的建设与前瞻

过长时间的审阅过程和编辑过程往往会让作者们“无法忍受”；与此同时，读者也希望尽可能迅速、及时地了解领域最新的进展。通过预印本平台，可以最大限度地满足这两方面的要求，增强学术传播能力与创新能力，改善学术生态。本文介绍了中国最早、最全面的预印本平台之一“中国科学院科技论文预发布平台”（ChinaXiv），并重点介绍了图书情报领域的预印本的功能和发展状况。

Chinese

August 23, 2022 Xiwei Wang

新冠疫情期间健康信息网络谣言的逆转模型

我们总说让子弹再飞一会儿，可真正面对真假难辨的健康信息时，你知道这一会儿会是多久吗？此篇文章构建了网络谣言逆转模型，可以更好帮助用户了解网络谣言的传播和逆转的过程。在帮助用户提高科学文化知识的同时，还可为突发公共卫生事件期间网络谣言的管控提供一定的指导和对策，还在等什么，快来Information Matters平台一起了解这个模型吧！

Chinese

August 18, 2022 Shengli Deng

新冠肺炎疫情期间顾客对酒店服务的评价变化

新冠疫情背景下，我们的旅行体验与行为发生了天翻地覆的变化，旅行者对酒店服务的评价与看法也随之改变。那么如何捕捉这种变化，从而提供更好的酒店服务与更佳的旅行体验呢？这篇文章对携程网的98000+条中国酒店评论进行了文本挖掘与情感分析，探究了不同疫情阶段下旅行者对酒店服务的评价变化，获得了有趣且极具价值的结论。

Chinese

August 18, 2022 Yi Bu

从科学计量学的视角测量跨学科性

跨学科合作连接多个学科的知识、理论、技能、工具、方法，已经成为科研团队之间共享知识、创新思维的重要方式。面对数量日益增多的跨学科学术论文，我们又该如何去精准量化其跨学科性呢？这篇文章从“多样性-均衡性-差异性”三维框架出发，认识到传统方法中人为分配学科框架体系的局限性，提出“主题多样性（Topic Diversity, TD）”的方案，实现了对期刊跨学科性更加准确的量化。

Chinese

August 18, 2022 Chang Liu

描述复杂搜索过程：搜索进度模型

当你要搜索一个复杂的学习任务时，搜索可能需要花费不少时间，而且还可能经历若干阶段。这篇文章呈现了信息行为细粒度和粗粒度两种视角结合的信息搜寻行为阶段分析，提出了“搜索进度模型（Search Pace Model）”。

Chinese

August 17, 2022 Shengli Li

从你或他人经历中学习？——在线评级和免费试用产品对用户购买体验型产品决策的影响

软件选择：千人千面 or 殊途同归？———用户评级和免费试用产品哪一个更能促进软件产品的下载与使用呢？这篇文章通过个体学习和社会化学习机制，深入探索了功能型和享乐型软件产品的营销策略。通过一系列研究建立了“使用动机-软件类型-学习机制-营销策略”间完整的解释机制链条，为软件开发和服务商在营销策略制定方面提供实证洞察。