从科学计量学的视角测量跨学科性
跨学科合作连接多个学科的知识、理论、技能、工具、方法，已经成为科研团队之间共享知识、创新思维的重要方式。面对数量日益增多的跨学科学术论文，我们又该如何去精准量化其跨学科性呢？这篇文章从“多样性-均衡性-差异性”三维框架出发，认识到传统方法中人为分配学科框架体系的局限性，提出“主题多样性（Topic Diversity, TD）”的方案，实现了对期刊跨学科性更加准确的量化。
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跨学科合作连接多个学科的知识、理论、技能、工具、方法，已经成为科研团队之间共享知识、创新思维的重要方式。面对数量日益增多的跨学科学术论文，我们又该如何去精准量化其跨学科性呢？这篇文章从“多样性-均衡性-差异性”三维框架出发，认识到传统方法中人为分配学科框架体系的局限性，提出“主题多样性（Topic Diversity, TD）”的方案，实现了对期刊跨学科性更加准确的量化。
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